Zwei Mainzer Gymnasien holen Goldenen BwInf-Schulpreis für digitale Spitzenleistungen

Zwei Mainzer Gymnasien holen Goldenen BwInf-Schulpreis für digitale Spitzenleistungen

Zwei Gymnasien in Mainz, darunter das Gymnasium Mainz-Oberstadt und das Kurfürstliche Schloss Gymnasium, haben den Goldenen BwInf-Schulpreis für ihre herausragenden Leistungen in Deutschlands renommiertesten Informatik-Wettbewerben erhalten. Sie zählen damit zu den führenden Bildungseinrichtungen für digitale Kompetenz im Land. Die Auszeichnungen folgten auf starke Leistungen ihrer Schüler:innen bei den nationalen Wettbewerben 2025.

Der Bundeswettbewerb Informatik (BwInf) ist der bedeutendste Informatik-Wettstreit für Schüler:innen in Deutschland. In diesem Jahr nahmen 1.626 Teilnehmende von 437 Schulen teil und durchliefen drei anspruchsvolle Runden. Nur 24 Schulen bundesweit wurden mit dem Goldenen BwInf-Schulpreis geehrt – zwei davon stammen aus Mainz.

Besonders hervorgetan hat sich das Gymnasium Mainz-Oberstadt, dessen Schülerin im Jugendwettbewerb Informatik eine Goldmedaille gewann. Die Schule gehört zu nur sechs bundesweit, die diese Auszeichnung für weibliche Teilnehmende erhielten. Das Kurfürstliche Schloss Gymnasium sicherte sich hingegen Gold beim BwInf sowie Silber im Jugendwettbewerb.

Beide Schulen sind seit Langem als Informatik-Profilschulen zertifiziert und spezialisiert auf die Vermittlung digitaler Kompetenzen. Ihr Erfolg spiegelt jahrelanges, gezieltes Training wider. Bildungsminister Sven Teuber lobte die Leistungen der Schüler:innen als "spitzenmäßig" im bundesweiten Vergleich.

Um diesen Schwung zu nutzen, hat Rheinland-Pfalz Informatik als Pflichtfach eingeführt. Zudem stellt das Land Schulen über die KI-Plattform fobizz essenzielle Werkzeuge für die Vermittlung digitaler Grundbildung zur Verfügung. Diese Maßnahmen sollen die Wettbewerbsfähigkeit der Schüler:innen in künftigen Runden stärken.

Die Auszeichnungen unterstreichen Mainz' wachsenden Ruf als Standort für exzellente Informatik-Bildung. Mit zwei Schulen in der bundesweiten Spitze festigt das Land sein Engagement für digitale Lehrangebote. Neue Initiativen wie verpflichtende Kurse und KI-gestützte Tools werden die Teilnehmenden auf kommende Wettbewerbe vorbereiten.