Fünfzehn Migrantinnen starten Qualifizierung für Karriere im Bildungsbereich
Amelie Seidel
Fünfzehn Migrantinnen starten Qualifizierung für Karriere im Bildungsbereich
Fünfzehn Migrantinnen aus sechs verschiedenen Ländern haben in Deutschland ein elfmonatiges Qualifizierungsprogramm begonnen. Die Initiative soll sie auf eine Karriere im Bildungsbereich vorbereiten und kombiniert Sprachunterricht mit praktischen Erfahrungen in Schulen und Kitas.
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Die Teilnehmerinnen stammen aus Kasachstan, Afghanistan, der Ukraine, Moldau, der Türkei und Syrien. Ihr Ziel ist es, das Sprachniveau C1 in Deutsch zu erreichen – eine Voraussetzung, um staatlich anerkannte Erzieherin zu werden oder Pädagogik an einer Universität zu studieren. Dieses Niveau garantiert, dass sie sich in beruflichen und akademischen Kontexten fließend verständigen können.
Das Programm umfasst Hospitationen und Praktika in Grundschulen und Kindertageseinrichtungen. Exkursionen vermitteln den Frauen zudem Einblicke in weitere berufliche Wege im Bildungssektor jenseits der Frühpädagogik. Neben der praktischen Erfahrung erhalten sie individuelles Coaching, Bewerbungstrainings und Kurse zu pädagogischen Methoden.
Deutschland leidet derzeit unter einem Fachkräftemangel im Bildungsbereich, und viele Zugewanderte möchten diese Lücken schließen. Der Lehrgang, der voraussichtlich Mitte Dezember 2026 endet, soll den Teilnehmerinnen helfen, eine feste Anstellung im Bildungssektor zu finden.
Bis zum Programmende werden die Frauen sowohl sprachliche als auch praktische Kompetenzen erworben haben. Ihre Qualifikationen ermöglichen es ihnen, als Erzieherinnen zu arbeiten oder ein pädagogisches Studium aufzunehmen. Die Initiative bekämpft den Fachkräftemangel und bietet Zugewanderten gleichzeitig einen klaren Einstieg in den Arbeitsmarkt.
